Скачать полный документ

1. Общие положения

1.1. Конкурс «Экологический след» — конкурс для школьников (в дальнейшем — Конкурс), проводимый в рамках реализации регионального проекта «Время добрых дел».

1.2. Учредители и организаторы конкурса:

• Правительство Тверской области
• Министерство образования Тверской области
• Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской институт экологии и права» (ТИЭП)

2. Цели и задачи Конкурса

2.1 Цель: повышение экологической культуры и ответственности молодого поколения за состояние окружающей среды.

2.2. Задачи:

• привлечение внимания школьников к вопросам энергоэффективности и устойчивого природопользования;
• привлечение учащихся к активному обсуждению экологических проблем Тверского региона и поиску их решений;
• формирование единого информационного пространства в сфере экологического образования и просвещения;
• интеграция в проектной деятельности естественнонаучных, гуманитарных, технических знаний и умений;
• достижение учащимися определённого уровня социальной компетентности, развитие лидерских качеств, ответственности за судьбу родного края;
• создание условий для повышения самооценки обучающихся;
• поддержка детского природоохранного движения как действенной формы экологического воспитания и образования.

3. Участники Конкурса

3.1. Участниками Конкурса могут быть учащиеся 5–11 классов образовательных учреждений Тверской области.

3.2. Конкурс проводится для всех желающих. Участие в Конкурсе добровольное. Решение об участии в Конкурсе принимают учащиеся и их родители (законные представители).

3.3. Участие в Конкурсе бесплатное. Регистрационный взнос не предусмотрен.

3.4. В номинациях 1-2 допускается только индивидуальное участие в Конкурсе.

3.5. В номинации 3 допускается командное участие (2-3 человека).

4. Содержание, сроки и порядок проведения

4.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:

1. «Экологические проекты» (исследования, в которых анализируются научно обоснованные приемы снижения экологического следа и предлагаются меры по их практическому применению на уровне конкретной семьи, школы, населенного пункта или региона в целом).

   Тематика работ:

   • Оценка энергоэффективности, способы и практические рекомендации по энергосбережению.
   • Оценка эффективности водопотребления, практические рекомендации по экономии и сокращению водопотребления.
   • Оценка теплопотребления и потерь тепла. Разработка практических рекомендаций по теплосбережению здания (учебного заведения, жилого помещения).
   • Проблемы утилизации бытовых отходов (в городе, селе, школе): анализ ситуации, описание используемых способов утилизации. Рекомендации по сокращению твёрдых бытовых отходов.
   • Исследование общественного мнения (учащихся школ, жителей района, разных возрастных групп и профессий) по проблеме энергосбережения.
2. «Экологический плакат». Плакат — это графическое изображение, рассчитанное на мгновенное восприятие зрителем. Основные черты плаката: четкость, лаконизм форм; композиционное решение; интенсивность цвета; призывный короткий текст, связанный с изображением. Тематика экологического плаката должна быть связана с идеями энергоэффективности и уменьшения экологического следа.
3. «Экологический видеоролик». Экологический ролик — это короткий видеосюжет, направленный на изменение экологического сознания людей. Тематика ролика должна быть связана с идеями энергоэффективности и уменьшения экологического следа.

4.2. Конкурс проводится в заочной форме.

4.3. Конкурсные материалы оформляются в соответствии с требованиями (приложения 1-3) и оцениваются в соответствии с критериями (приложение 4).

4.4. На Конкурс не принимаются:

• работы, не соответствующие тематике Конкурса;
• коллективные работы (за исключением номинации 3);
• работы, содержание которых основано лишь на литературных данных.

4.5. Конкурс проходит в заочной электронной форме, посредством размещения работ на сайте регионального проекта «Время добрых дел» в разделе Конкурса «Экологический след». Для этого необходимо зарегистрироваться в карточке участника и прикрепить свою работу. 4.6. Материалы принимаются к рассмотрению до 29 марта 2013 г.

5. Руководство конкурсом

5.1. Общее руководство по подготовке и проведению Конкурса осуществляет Оргкомитет, который создается Министерством образования Тверской области совместно с Тверским институтом экологии и права.

5.2. Оргкомитет утверждает состав жюри Конкурса; организует работу по определению победителей и призеров Конкурса.

5.3. Решение Оргкомитета оформляется протоколом и утверждается председателем (заместителем председателя) Оргкомитета.

5.4. Жюри Конкурса:

• оценивает конкурсные работы в соответствии с критериями (приложение 4);
• определяет победителей и призёров в каждой из номинаций;
• оставляет за собой право отклонить любую работу без указания причин и извещения автора в случае возникновения сомнения в авторстве работы.

5.3. Решение жюри каждой из номинаций финала Конкурса оформляется протоколом и утверждается председателем жюри.

5.4. Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать предоставленные на конкурс работы и их фрагменты при организации и проведении различных мероприятий в рамках акции «Время добрых дел».

6. Результаты конкурса и награждение

6.1. Итоги Конкурса в номинации «Экологические проекты» подводятся отдельно по трем возрастным категориям: 5-6 классы; 7-8 классы; 9-11 классы. В номинациях «Экологический плакат» и «Экологический видеоролик» выделение возрастных категорий не предусмотрено. Победителем участник, чья работа наберет наибольшее количество баллов. Итоговая таблица принявших участие в конкурсе с набранным количеством баллов будет размещена на сайте проекта «Время добрых дел».

6.2. Победители и призеры (2-е и 3-е место) каждой из номинаций Конкурса награждаются дипломами и памятными призами.

6.3. Все участники Конкурса получают сертификат участника.

 

Требования к оформлению конкурсного материала

Номинация «Экологические проекты»

Конкурсный проект должен содержать следующие разделы:

• Титульный лист.
• Оглавление с указанием страниц.
• Введение к исследовательской работе с указанием актуальности темы в регионе (городе, селе, школе, дома).
• Цель исследования и задачи.
• Описание существующей экологической проблемы.
• Обсуждение путей решения данной проблемы.
• Описание конкретных предложений и мероприятий, направленных на решение проблемы и снижение экологического следа (с указанием, какие структуры (СМИ, органы государственной власти, предприятия и т. д.) могут помочь реализации мероприятий, в чем эта помощь может выражаться).
• Выводы и прогноз на ближайшее время при сохранении существующей ситуации.
• Список литературы.

Конкурсный проект представляется в Оргкомитет в электронном виде как файл в формате *.doc по электронной почте. Объём материалов не должен превышать 30 страниц.

Первая (титульная) страница должна содержать следующую информацию: название конкурса, тему проекта, сведения об авторе (с указанием учебного заведения и класса), сведения о научном руководителе (с указанием места работы и должности). Техническое оформление текста на первой странице (размер шрифтов, ориентация на странице, междустрочный интервал и т. д.) — на усмотрение автора проекта.

Сам текст работы начинается со второй страницы. Технические требования к оформлению основного текста:

1. Шрифт: Times New Roman, размер шрифта — 14, положение на странице — по ширине текста.
2. Поля: по 2 см со всех сторон.
3. Междустрочный интервал: «Множитель» 1,15.
4. Интервалов между абзацами нет.
5. Отступ «Первой строки» — 1,25.
6. Каждая таблица должна быть пронумерована и иметь заголовок. Номер и заголовок размещаются над таблицей. Номер оформляется как «Таблица 1», положение текста на странице по правому краю. Заголовок размещается на следующей строке, положение текста по центру.
7. Графические объекты не должны выходить за пределы полей страницы и превышать одну страницу. Каждый графический объект должен быть пронумерован и иметь заголовок. Номер объекта и заголовок размещаются под объектом.

Список литературы строится по алфавиту. Сначала указываются печатные издания, затем электронные ресурсы.

 

Требования к оформлению конкурсного материала

Номинация «Экологический плакат»

При подготовке плаката разрешается использование любой технологии (рисунок, компьютерная графика, фотомонтаж, коллаж и др.). Плакаты предоставляются в виде файла формата *.jpg по электронной почте. Размер изображения — А4, разрешение 300 пикс/дюйм. Размер файла не должен превышать 15 Мб.

К файлу с рисунком прилагается текстовый файл с информацией об авторе работы (с указанием учебного заведения и класса).

 

Требования к оформлению конкурсного материала

Номинация «Экологический видеоролик»

Видеоролик должен соответствовать заданной теме, сюжет сценария должен быть оригинальным. Ролик может быть предоставлен в любом видео-формате по электронной почте. Допускается предоставление роликов в виде ссылки на YouTube, с приложенным описанием (в этом случае по электронной почте в Оргкомитет направляется ссылка с видеороликом). Хронометраж ролика не более 3 минут. К файлу с видео прилагается текстовый файл с информацией об авторах работы (с указанием учебного заведения и класса) и руководителе.

 

Критерии оценки конкурсной работы

Номинация «Экологический проект»

1. Актуальность темы проекта, корректность формулировки цели и задач.
2. Научность и глубина осмысления проблемы.
3. Глубина проработки, реалистичность и результативность конкретных предложений и мероприятий.
4. Значимость и обоснованность выводов.
5. Качество оформления.

Номинация «Экологический плакат»

1. Оригинальность идеи.
2. Оригинальность исполнения.
3. Образность и форма художественной подачи проблемы.
4. Соответствие плаката теме конкурса.
5. Эмоциональное и художественное восприятие плаката.

Номинация «Экологический видеоролик»

1. Оригинальность идеи, соответствие сюжета видеоролика выбранной теме.
2. Информационная насыщенность.
3. Качество режиссуры, качество операторской работы.
4. Соответствие звукового сопровождения видеоряду.
5. Эмоциональное и художественное восприятие видеоролика.